Continuación
CHOLULA.- Ya que no tengo intención por
consiguiente de hablaros de la filosofía de lo bello o de la historia del arte,
me preguntaréis de qué tema voy a hablaros.
El tema de
mi conferencia de esta noche es, Como se hace un artista y que hace un Artista;
cuales son las relaciones del artista con su ambiente, que educación debería
poseer el artista y cuáles son las cualidades de una buena obra de arte.
Hablemos de
las relaciones del artista con su ambiente palabra por la que entiendo el siglo
y el país, en que ha acido aquel todo arte bueno como ya he dicho, no tiene
nada que ver con un siglo en particular.
Las
condiciones que producen esas cualidades son diferentes y lo que deberías de
hacer es realizar totalmente nuestro siglo a fin de separaros por completo de
él, recodar que si sois fielmente un artista no seréis el portavoz de un siglo
sino el dueño de la eternidad, que todo arte se basa en un principio y que las
simple consideraciones temporales no son principio alguno y que los que creáis
un arte representativo del siglo actual aconsejan que produzcáis un arte que
vuestros hijos cuando los tengáis encontrarán pasado de moda, pero me diréis
que nuestro tiempo es un tiempo artístico y que el artista sufre grandemente en
este siglo.
Evidentemente
yo seré el primero en no negarlo, pero recordar que no ha habido jamás edad o
pueblo artístico desde el comiendo del mundo.
El artista
ha sido y será una excepción, no hay ninguna edad de oro del arte, sino
únicamente artistas que han producido lo que es más dorado que el oro.
Un pueblo
artista es el que ama a sus artistas y a la introducción del empleo de modelos
vivientes. Los griegos fueron un pueblo artista hasta le época en sus más
elevado desarrollo, durante la última parte del siglo V cuando el Partenón se
levantaba en plena belleza. Eran un pueblo artista en absoluto.
¿Qué opina
usted, mi estimado lector?
Pensamiento:
El que más anhela es el que más vive.
Continuará.
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