Nueve de
cada diez niños (87.0%) trabajan con un familiar y al preguntarles por los
motivos por los que trabajan, 37.9% declaró que el hogar necesita de su
trabajo, 7.5% necesita el dinero para pagar su escuela y/o sus propios gastos,
24.0% trabaja para aprender un oficio y 5.4% declararon que en su hogar se
necesita de su aportación económica.
Diversos
artículos señalan que los niños que estudian y además realizan actividades
laborales se encuentran en una situación de “doble jornada” que limita su
desarrollo integral, el cual incluye no sólo la adquisición de conocimientos y
habilidades por medio de la escuela, sino el tiempo necesario para el descanso
y el esparcimiento, destaca el INEGI.
La niñez es
una etapa fundamental en el desarrollo de las personas, por lo que es
importante garantizar que los individuos en esta fase de la vida se encuentren
lo menos expuestos a ciertos riesgos que puedan deteriorar o dañar su
integridad física y emocional.
Por esta
razón, a nivel mundial se han establecido diversos mecanismos de defensa y
protección de los niños y niñas, para reconocer, promover y vigilar el
cumplimiento de una serie de derechos humanos: civiles, culturales, económicos,
políticos y sociales, entre ellos la protección contra la explotación económica
y contra el desempeño de cualquier trabajo que pueda ser peligroso, que
entorpezca su educación, que sea nocivo para su salud o para su desarrollo,
concluye el estudio.

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